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p; 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

    太阳下最光辉的职业--教师。

    心灵的沟通胜于知识传递。

    教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

    愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

    学高为师,身正为范。

    慈父+慈母=教师

    教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

    教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

    一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。

    成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句放而已。

    用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

    当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

    教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

    心灵塑造的最佳工程师。

    师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!

    捧着一颗心来,不带半根草去。

    笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。

    教师的天职在勇于探索教育。

    天荒地老,教师的童心不泯。

    教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

    用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。

    勤对工作,爱对学生,礼对家长,谦对同事。

    教师的崇高在于以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。

    教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

    严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

    好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

    学生好比音符,优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳的旋律。

    教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。

    学生的呼唤要用心才能听见,学生的信任要用真爱才能换来。

    不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

    在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

    教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

    教师要具有圪育人的方法,有对每个学生的爱心,有对后进生的耐心,有无私奉献的精神。师德也就是有方法,有爱心,有耐心,有奉献精神。

    身教重于言教,才高还需德高。

    师德=爱心+责任心

    勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

    没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

    蜡烛选择其物固能光芒四射。

    用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。

    愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。

    创新始于积累,积累始于足下。

    圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

    在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

    母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

    授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。

    要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

    动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

    孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

    每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

    幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

    言必行,行必果。

    让师爱在教诲中闪光,让学生在关爱中成长。

    从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。

    为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

    尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

    宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。

    细节见精神,习惯成命运。

    每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。

    诚实守信,无私奉献。

    露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

    星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。

    师德是一面镜子。

    圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

    用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。

    今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

    爱校、爱生是我们职责。

    教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

    以德感人,为人师表。

    视责任为美德。

    教书育人,功德无量。

    职业道德是做人之本,为师之本。

    今天不去努力工作,明天努力去找工作

    教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。

    拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。

    让教学因爱而充满生命力。

    含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

    教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

    教师的人格是教育的基石。

    心灵的沟通胜于知识的传递。

    教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

    博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

    春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

    养不教,父之过;教不严,师之惰。

    没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

    教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生步步踏实地向上攀登。

    给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。

    愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。

    千教万教教书求真,千学万学学做真人。

    教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

    师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

    要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

    尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

    以德感人,为人师表。

    职业首先是做人之本,为师之本。

    其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

    芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

    小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

    爱生如爱己,教生如教子。

    倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

    诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。

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