乐文小说网 www.lwtxt.org,重生之文化巨匠无错无删减全文免费阅读!
缓缓说道:“我知道大家现在想看我到底会构思出什么诗歌来。你们的心思。我大概也能猜到,无非是想说看看这个中学生文学大赛第一名能鼓捣出什么来,也许这家伙就是欺世盗名,又也许这家伙江郎才尽不用鸟他了!”
“哈……哈哈!”
苏文的开场白还有些笑点,有几个同学笑点低,忍不住笑了出来。
他们这一笑,刚才安静而紧张的气氛就被破坏掉了,整个教室的氛围都轻松下来,有的人身体一软,换了一个更舒服的坐姿。
看苏文哄笑了几个同学。梁子虚心下冷哼不已:“你就废话吧,无论你说得天花乱坠,文人最终还是要靠作品来说话的。如果你写得不好。别说笑,等一下他们把你骂死都有!”
同学们只是笑,并不说话,只听到苏文轻叹一声,说道:“老实说,我对于做班长真的没有多少兴趣,我这个人一向比较安静,就想专心写点什么,如果不是有人质疑说我的作品的真实性。我是真的不会参加这个什么诗歌比赛的。当然,既然大家都想要我上来一下。那我也不好推辞,就给大家来一首小诗吧。”
“小诗?多小的诗才叫小诗?”
“不会是古诗吧?古诗够短的呀!相对新诗来说。算得上小了!”
“古诗吗?哈哈,我最喜欢苏文的古诗词了,但愿能又出一首经典。如果能与‘人生若只如初见’那样感人就好了!”
“好好好……”
众人一听苏文说小诗,顿时知道这诗长不了。对于诗歌来说,短小精悍的诗歌才能更隽永,长诗反而难以写精,毕竟不是所有人都是白居易的。
就像苏文之前已经“创作”出来的《断章》,卞之琳写出来的时候,这诗有好几节之多,后来他截取了其中一节,才有了《断章》无穷的韵味。如果把全诗都弄出来,气势是有了,可却少了很多内涵,反而得不偿失。
刚才梁子虚弄出来的诗歌,两节总共十行,虽然不长,然而也不算很短。大家觉得他已经把不少意味写出来了,那么苏文说些小诗,是说比《偶遇》更短更好吗?
想到这里,不少人都忍不住激动了,坐得更直,脖子伸长,双耳竖起,静静聆听苏文接下来朗诵的诗作。
苏文并没有一下子念诗的意思,又说:“至于我这小诗写的是什么事情什么背景,想要表达的是什么,我觉得要事先与大家说清楚,让大家看看是否符合我们刚才说的主题。”
“主题吗?那你就说说吧,反正离吃饭的时间还长,我们听听也无妨!”
“就是,了解背景,能让我们更好地理解诗歌。”
“苏文,你就说吧!”
同学们还是很热情,纷纷起哄,都愿意苏文拖延这个时间。
梁子虚闻言无比冲动了,强忍心头的火气才没有站起来大喊苏文作弊!
凭什么他梁子虚只有十分钟的构思时间就要上去把诗歌朗诵出来,而苏文却可以经过好几个同学朗诵时间的构思,现在甚至还光明正大地拖延时间,不就是为了争取更多时间琢磨诗歌的文字句子么!
这是红果果的作弊行为!
梁子虚有些无法接受,这也是他刚才不大愿意第一个上台朗诵的原因,因为第一个太吃亏了,少了很多构思的时间。
而越到后面,则越有优势,不说别的,单说听了前面一些人的诗作,说不定就能刺激到自己的灵感,写出更好的诗作来,又或者可以对应前面之人诗作的水平,做出适合的调整,更好地完成自己的作品。
总之,在梁子虚看来,大家对苏文太宠爱了,对他来说也太不公平了。然而他是真的没有办法啊,同学们都同意,连班主任梁玲也点头笑着示意,没有一个人觉得这对他梁子虚来说是不公平的。
人比人,就是气死人!
苏文见大家都愿意听,笑了一下,继续说道:“说到我要写的诗歌的背景,并不是到了大学之后所见所闻。我想写的是从家里出发来京都的一幕,那时候,我们有几个同学在机场离别,已经大家就要到五湖四海了,心头有一种莫名的离愁别绪……好了,诸位同学,看你一脸失望的表情,是不是觉得我要写什么离别思念或者祝福的诗歌呢?你放心,我一般不拾人牙慧的。写年轻人的离别,已经有王勃的‘海内存知己,天涯若比邻’这样的珠玉在前,我怎么可能还写这样俗套的东西呢!”
“哈……”又有同学笑了。
他们刚才还真以为苏文是要写狗血的兄弟离别什么的呢,这样的主题诗歌,已经让人都写烂了,再怎么写都无法弄出什么新意来,大家也都看厌了。
听到苏文否定,大家再一次生起好奇之心,也是离别,苏文要怎么写呢?
别说常人,就连竞争对手梁子虚也忍不住好奇了,苏文还想把离别写出新意来?
离别这东西,唐朝人写的时候还有豪迈的气概,就像“海内存知己,天涯若比邻”这样,比较乐观;等到了宋朝,那就是凄惨的哭哭啼啼了,一水的悲伤,像柳永的“杨柳岸、晓风残月”。
无论是那一种,一千多年下来,都让人写烂了,苏文想以古诗词来写出新意,那是不可能的。
就算用新诗格式,那也要字斟句酌。
“苏文要写新诗还是古诗?”梁子虚满脑子都是这个念头了。
只听到苏文笑着说道:“为什么说俗套的离别我不写呢?如果只是一般的同学在分别,那当然只能写一般的东西了。然而,我想告诉大家的是,分别之中,有女生哦,还是一个美女,说是校花也不为过。我知道大家都有校花情节,中学的时候,也许某个美女就是大家心目中的暗恋对象。什么,你问我有没有暗恋对象?我当然说没有!我只是在欣赏美而已!爱美之心,人皆有之么!好了,不扯其他,继续说诗歌,我要写的就是有关一个美女的离别的姿态。这个符合主题吗?”
是否符合主题,学生说了不算,他们都看向班主任梁玲。
梁玲想了一下说:“既然是你来京都时发生的事,也可以说是这一路的见闻,当然符合主题。”
“梁老师英明!”
“梁老师太可爱了!”
“梁老师……”
学生闻言,皆为雀跃。
既然符合主题,那大家就等着苏文这有关这离别时美人姿态的诗歌了!
他要写什么,怎么写呢?(未完待续)
缓缓说道:“我知道大家现在想看我到底会构思出什么诗歌来。你们的心思。我大概也能猜到,无非是想说看看这个中学生文学大赛第一名能鼓捣出什么来,也许这家伙就是欺世盗名,又也许这家伙江郎才尽不用鸟他了!”
“哈……哈哈!”
苏文的开场白还有些笑点,有几个同学笑点低,忍不住笑了出来。
他们这一笑,刚才安静而紧张的气氛就被破坏掉了,整个教室的氛围都轻松下来,有的人身体一软,换了一个更舒服的坐姿。
看苏文哄笑了几个同学。梁子虚心下冷哼不已:“你就废话吧,无论你说得天花乱坠,文人最终还是要靠作品来说话的。如果你写得不好。别说笑,等一下他们把你骂死都有!”
同学们只是笑,并不说话,只听到苏文轻叹一声,说道:“老实说,我对于做班长真的没有多少兴趣,我这个人一向比较安静,就想专心写点什么,如果不是有人质疑说我的作品的真实性。我是真的不会参加这个什么诗歌比赛的。当然,既然大家都想要我上来一下。那我也不好推辞,就给大家来一首小诗吧。”
“小诗?多小的诗才叫小诗?”
“不会是古诗吧?古诗够短的呀!相对新诗来说。算得上小了!”
“古诗吗?哈哈,我最喜欢苏文的古诗词了,但愿能又出一首经典。如果能与‘人生若只如初见’那样感人就好了!”
“好好好……”
众人一听苏文说小诗,顿时知道这诗长不了。对于诗歌来说,短小精悍的诗歌才能更隽永,长诗反而难以写精,毕竟不是所有人都是白居易的。
就像苏文之前已经“创作”出来的《断章》,卞之琳写出来的时候,这诗有好几节之多,后来他截取了其中一节,才有了《断章》无穷的韵味。如果把全诗都弄出来,气势是有了,可却少了很多内涵,反而得不偿失。
刚才梁子虚弄出来的诗歌,两节总共十行,虽然不长,然而也不算很短。大家觉得他已经把不少意味写出来了,那么苏文说些小诗,是说比《偶遇》更短更好吗?
想到这里,不少人都忍不住激动了,坐得更直,脖子伸长,双耳竖起,静静聆听苏文接下来朗诵的诗作。
苏文并没有一下子念诗的意思,又说:“至于我这小诗写的是什么事情什么背景,想要表达的是什么,我觉得要事先与大家说清楚,让大家看看是否符合我们刚才说的主题。”
“主题吗?那你就说说吧,反正离吃饭的时间还长,我们听听也无妨!”
“就是,了解背景,能让我们更好地理解诗歌。”
“苏文,你就说吧!”
同学们还是很热情,纷纷起哄,都愿意苏文拖延这个时间。
梁子虚闻言无比冲动了,强忍心头的火气才没有站起来大喊苏文作弊!
凭什么他梁子虚只有十分钟的构思时间就要上去把诗歌朗诵出来,而苏文却可以经过好几个同学朗诵时间的构思,现在甚至还光明正大地拖延时间,不就是为了争取更多时间琢磨诗歌的文字句子么!
这是红果果的作弊行为!
梁子虚有些无法接受,这也是他刚才不大愿意第一个上台朗诵的原因,因为第一个太吃亏了,少了很多构思的时间。
而越到后面,则越有优势,不说别的,单说听了前面一些人的诗作,说不定就能刺激到自己的灵感,写出更好的诗作来,又或者可以对应前面之人诗作的水平,做出适合的调整,更好地完成自己的作品。
总之,在梁子虚看来,大家对苏文太宠爱了,对他来说也太不公平了。然而他是真的没有办法啊,同学们都同意,连班主任梁玲也点头笑着示意,没有一个人觉得这对他梁子虚来说是不公平的。
人比人,就是气死人!
苏文见大家都愿意听,笑了一下,继续说道:“说到我要写的诗歌的背景,并不是到了大学之后所见所闻。我想写的是从家里出发来京都的一幕,那时候,我们有几个同学在机场离别,已经大家就要到五湖四海了,心头有一种莫名的离愁别绪……好了,诸位同学,看你一脸失望的表情,是不是觉得我要写什么离别思念或者祝福的诗歌呢?你放心,我一般不拾人牙慧的。写年轻人的离别,已经有王勃的‘海内存知己,天涯若比邻’这样的珠玉在前,我怎么可能还写这样俗套的东西呢!”
“哈……”又有同学笑了。
他们刚才还真以为苏文是要写狗血的兄弟离别什么的呢,这样的主题诗歌,已经让人都写烂了,再怎么写都无法弄出什么新意来,大家也都看厌了。
听到苏文否定,大家再一次生起好奇之心,也是离别,苏文要怎么写呢?
别说常人,就连竞争对手梁子虚也忍不住好奇了,苏文还想把离别写出新意来?
离别这东西,唐朝人写的时候还有豪迈的气概,就像“海内存知己,天涯若比邻”这样,比较乐观;等到了宋朝,那就是凄惨的哭哭啼啼了,一水的悲伤,像柳永的“杨柳岸、晓风残月”。
无论是那一种,一千多年下来,都让人写烂了,苏文想以古诗词来写出新意,那是不可能的。
就算用新诗格式,那也要字斟句酌。
“苏文要写新诗还是古诗?”梁子虚满脑子都是这个念头了。
只听到苏文笑着说道:“为什么说俗套的离别我不写呢?如果只是一般的同学在分别,那当然只能写一般的东西了。然而,我想告诉大家的是,分别之中,有女生哦,还是一个美女,说是校花也不为过。我知道大家都有校花情节,中学的时候,也许某个美女就是大家心目中的暗恋对象。什么,你问我有没有暗恋对象?我当然说没有!我只是在欣赏美而已!爱美之心,人皆有之么!好了,不扯其他,继续说诗歌,我要写的就是有关一个美女的离别的姿态。这个符合主题吗?”
是否符合主题,学生说了不算,他们都看向班主任梁玲。
梁玲想了一下说:“既然是你来京都时发生的事,也可以说是这一路的见闻,当然符合主题。”
“梁老师英明!”
“梁老师太可爱了!”
“梁老师……”
学生闻言,皆为雀跃。
既然符合主题,那大家就等着苏文这有关这离别时美人姿态的诗歌了!
他要写什么,怎么写呢?(未完待续)