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题可就严重了——吴天小时候可是没少听说,哪儿哪儿出了神童,然后就被国家带走集中教育的,而后世也确实证实了京城某大是有“天才少年班”的,至于有没有被切片研究的,却是不得而知。

    可怜咱要真落得那样一个命运,是何等悲催?

    可要装傻充愣,只怕今后的日子可就难过了,指不定就要被陈老师揪着好好听讲,那可比杀了咱还痛苦啊……

    “一点点吧……”吴天一边说着,一边关注着陈老师的表情,只想着寻个合适的平衡点,“好多字儿不认识呢……”

    “谁让你看这书的?”陈老师再次问道。

    “我自己找的啊,随便在我爸的书柜里拿的。”吴天说道,“咱们的课本我都看过了,我姐的课本我也看过了,没意思啊,所以我就想随便找点别的书看看……”

    “啊?你姐的课本你也看过了?看得懂?”陈老师惊讶的道,却是不知不觉被吴天绕得揭过了的问题。

    “嗯。”吴天一本正经的点点头。

    “那老师考考你?”陈老师不信的说道,要知道吴天的姐姐吴媛,也是在一小上学的,可是四年级的学生,要说一个刚上学半个月的小学生已经把四年级的课本都自学完了,实在有点难以相信。

    “好啊。”吴天说道,“我爸都考过我了,说我能及格呢!”

    “嗯,乘法会吗?六乘以九等于几?”陈老师问道,不过心里却已经基本相信了吴天的话,县长都考过了,那还能有假?看来人家大官家的教育就是好啊,这孩子多聪明!

    “陈老师,乘法是二年级的课啊。”吴天咧嘴笑道,“六九五十四,乘法口诀上都有。”

    “那十一乘以十三呢?”陈老师又道。

    “一百四十三!”吴天这次却是装模作样的扳了半天指头,才回答道——吴天这会儿已经做出了决定,只把自己的水平定在小学三年级程度,不高不低,足够被老师惊讶,又不至于被当成天才,最是安全不过了。

    “除法会吗?九十六处以四。”陈老师又问道。

    吴天搬了半天指头,挠挠头,道:“陈老师,有草纸吗?”

    “有,给你……”说话的却不是陈老师,而是办公室里的另一位老师,除了他之外,屋里还有好几位老师都已经被这边的情况引得围观过来了。

    吴天抓起草纸,拿着个铅笔头列起了算术式,这次倒是麻溜的很,片刻就把答案写好了。

    “六十六乘以二十八!”一旁那位老师不等陈老师开口,就继续发问道。

    吴天二话不说,就在草纸上列了公式,计算起来……

    片刻功夫,吴天很是满足了好几位老师的考核兴趣,足足做了七八道三四年级的数学题——亏得是课间cāo时间,不然考不了这么多。不过吴天也留着心眼,三年级的题全部答对,四年级的题却是错了一道,可即使如此,却依然被一帮老师们“惊为天人”,直呼神童。

    “陈老师,你们班出了个天才啊,这小小年纪的,比好多四年级学生都厉害呢……”一位老师惊叹的道。

    “这是好事儿,我看还是赶快给校长汇报一下,往上面报报……”另一位老师建议道。

    吴天顿时呲牙,老子怕的就是这个,还真被提出来了?亏得这时候上课铃响了,一帮老师们赶紧散伙,匆匆抓着教科书赶去上课……

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