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好不容易唱歌的停了下来,我鼓掌后就赶紧问歌词的意思,免得他开始下一首歌。我觉得他应该一首一首的唱,唱完停一停,连着唱我不好记歌词。
“我们唱歌,有一部分是有固定歌词的,也有很多都没有固定的歌词,即兴创作的比较多,艾买提第一曲歌大意是讲儿子离开了妈妈,对家、对妈妈的思念,儿子在远方祈祷家乡的妈妈健康快乐,希望能快快的回家去见到妈妈。”米热并没有问艾买提,而是直接回答了我的问题。
“第二首和第三首都是唱爱情的,两个歌内容差不多,第二首大意是说,在高高的山上有一棵草,小伙子就像山上的草,山顶的草不怕冷,羊儿喜欢爬到山顶去吃草,吃了耐寒的草的羊才会爱上草原。牧羊的姑娘喜欢上了山上的小伙子,于是她就到山顶去放牧,小伙就像山顶的草,希望姑娘去吃,姑娘唱着优美的歌,小伙在歌声里帮助姑娘放牧,然后姑娘和小伙相爱了。”米热一口气把第二首的歌词大意也说完了,虽然有些意思上的混乱。
“第三首是说,一个男孩和女孩一起长大,他们在花园里。男孩给女孩说我们要永远在一起,我学鸽子叫的时候你就出来,晚上我们到老地方,我给你摘点奥斯曼,你画眉毛,你再别挑对象了,你快四十了,你就嫁给我吧,我打算把我家里的粮食全部都搬到你家,我每天看天上的星星,我每天看你的眼睛。我的家是一片荒原,需要你这个女主人来种植,有了你我就不会再去喝酒,后面的我记不太清楚了,大概是这样的。”米热一口气说完。
还好,我用手机在录音,否则这哪里能记得住啊,我想着晚上回去把这歌词再整理一下。然后,米热和艾买提一人一句,大概给我讲了讲喀什地区的音乐特点,他们也不是专业研究音乐的,所以我在乎的是那些故事性的内容。我对音乐并不了解,因此大多时候只是听,并不提问题和插嘴。
新疆音乐其实对内地中原音乐的影响还比较大。比如唢呐就是波斯乐器经过新疆传到内地的,唢呐的叫法就是音译,在喀什把唢呐叫锁儿呐衣。
中原地区的一部分传统乐器有就是西域乐器传播过去的变型和改变,比如琵琶比如胡琴,据说西域音乐一直和中原音乐在乐器、文化、歌唱方法、舞蹈和演奏技法等各个方面相互影响和借鉴。
有一些乐器是原生于喀什的,比如热瓦普、艾捷克等弹拨拉乐器。
然后,艾买提要准备开始打馕了,我们也不好再打扰他,我和米热蹑手蹑脚的回到院门前,怕吵着华雯就没有进去,我们坐在门口的石凳上晒太阳,米热并不怕晒,她大方的坐在我的边上。
“你能再讲个学校里的事,有没有特别有意思的那种。”我问米热。
“嗯......,还真有呢。就前些天有一天,我们班的后面进来了一个长的很娇小的女孩子,长的很漂亮,长长的头发,个子不高,但身材还可以吧。你知道的,太瘦的女孩子不好看,那个女孩就是属于不太瘦的,凹凸有致,估计你们男生都喜欢那样的。”米热一边说,一边看我的反应。
“咳咳,我喜欢你这样身材的,凹凸有致,但有不是很夸张,太夸张的我可不喜欢。”我说道,但总有些不好意思,我没有和女生讨论她们身材的经历。
“比如胸部太大或者屁股太大的那类女生?”米热反而问我。
“你们都是这么直接问问题的吗?问一个男生?”我有点不好意思。
“怎么可能,那样太不好了,我不会随便评论别的姑娘的身材的,那样太不尊重别人了。”米热回答。
“那你就认为和我说这些就没问题?”我装模作样的反问,并想从表情和语调上展示出我是个很正直的男生。
“得了吧,我观察你好几次了,一见到美女眼睛就跟着过去了,你不随便看女孩子才怪!你说,你是不是也用那种眼光看过我?”米热紧追不放。
“咳咳,那个什么,接着讲,那个你们班新来的女孩怎么样了?啥时候我要去看看。”我赶紧转移话题。
“她一直没说话,就坐在那里听课,我们班的体育委员当时就喜欢上她了,下课休息的时候,他故意大声的给别的男生说那个新来的姑娘是他的,他不允许其他男生打她的主意。我们全班都听到了,也都知道他故意的,是为了吸引女孩的注意,他说完就假装女孩没听到,然后接着上课。结果,你猜猜,这节课过后,这个娇小的女孩子直接跑最前面讲台上,她自我介绍说是我们班新来的辅导员,全班的人一边鼓掌一边都在看体育委员,体育委员一下就蔫了,哈哈,哈哈。”米热可能想到了当时的情景,自己笑个不停。
在大学里基本不会有新的同学加入,... -->>
好不容易唱歌的停了下来,我鼓掌后就赶紧问歌词的意思,免得他开始下一首歌。我觉得他应该一首一首的唱,唱完停一停,连着唱我不好记歌词。
“我们唱歌,有一部分是有固定歌词的,也有很多都没有固定的歌词,即兴创作的比较多,艾买提第一曲歌大意是讲儿子离开了妈妈,对家、对妈妈的思念,儿子在远方祈祷家乡的妈妈健康快乐,希望能快快的回家去见到妈妈。”米热并没有问艾买提,而是直接回答了我的问题。
“第二首和第三首都是唱爱情的,两个歌内容差不多,第二首大意是说,在高高的山上有一棵草,小伙子就像山上的草,山顶的草不怕冷,羊儿喜欢爬到山顶去吃草,吃了耐寒的草的羊才会爱上草原。牧羊的姑娘喜欢上了山上的小伙子,于是她就到山顶去放牧,小伙就像山顶的草,希望姑娘去吃,姑娘唱着优美的歌,小伙在歌声里帮助姑娘放牧,然后姑娘和小伙相爱了。”米热一口气把第二首的歌词大意也说完了,虽然有些意思上的混乱。
“第三首是说,一个男孩和女孩一起长大,他们在花园里。男孩给女孩说我们要永远在一起,我学鸽子叫的时候你就出来,晚上我们到老地方,我给你摘点奥斯曼,你画眉毛,你再别挑对象了,你快四十了,你就嫁给我吧,我打算把我家里的粮食全部都搬到你家,我每天看天上的星星,我每天看你的眼睛。我的家是一片荒原,需要你这个女主人来种植,有了你我就不会再去喝酒,后面的我记不太清楚了,大概是这样的。”米热一口气说完。
还好,我用手机在录音,否则这哪里能记得住啊,我想着晚上回去把这歌词再整理一下。然后,米热和艾买提一人一句,大概给我讲了讲喀什地区的音乐特点,他们也不是专业研究音乐的,所以我在乎的是那些故事性的内容。我对音乐并不了解,因此大多时候只是听,并不提问题和插嘴。
新疆音乐其实对内地中原音乐的影响还比较大。比如唢呐就是波斯乐器经过新疆传到内地的,唢呐的叫法就是音译,在喀什把唢呐叫锁儿呐衣。
中原地区的一部分传统乐器有就是西域乐器传播过去的变型和改变,比如琵琶比如胡琴,据说西域音乐一直和中原音乐在乐器、文化、歌唱方法、舞蹈和演奏技法等各个方面相互影响和借鉴。
有一些乐器是原生于喀什的,比如热瓦普、艾捷克等弹拨拉乐器。
然后,艾买提要准备开始打馕了,我们也不好再打扰他,我和米热蹑手蹑脚的回到院门前,怕吵着华雯就没有进去,我们坐在门口的石凳上晒太阳,米热并不怕晒,她大方的坐在我的边上。
“你能再讲个学校里的事,有没有特别有意思的那种。”我问米热。
“嗯......,还真有呢。就前些天有一天,我们班的后面进来了一个长的很娇小的女孩子,长的很漂亮,长长的头发,个子不高,但身材还可以吧。你知道的,太瘦的女孩子不好看,那个女孩就是属于不太瘦的,凹凸有致,估计你们男生都喜欢那样的。”米热一边说,一边看我的反应。
“咳咳,我喜欢你这样身材的,凹凸有致,但有不是很夸张,太夸张的我可不喜欢。”我说道,但总有些不好意思,我没有和女生讨论她们身材的经历。
“比如胸部太大或者屁股太大的那类女生?”米热反而问我。
“你们都是这么直接问问题的吗?问一个男生?”我有点不好意思。
“怎么可能,那样太不好了,我不会随便评论别的姑娘的身材的,那样太不尊重别人了。”米热回答。
“那你就认为和我说这些就没问题?”我装模作样的反问,并想从表情和语调上展示出我是个很正直的男生。
“得了吧,我观察你好几次了,一见到美女眼睛就跟着过去了,你不随便看女孩子才怪!你说,你是不是也用那种眼光看过我?”米热紧追不放。
“咳咳,那个什么,接着讲,那个你们班新来的女孩怎么样了?啥时候我要去看看。”我赶紧转移话题。
“她一直没说话,就坐在那里听课,我们班的体育委员当时就喜欢上她了,下课休息的时候,他故意大声的给别的男生说那个新来的姑娘是他的,他不允许其他男生打她的主意。我们全班都听到了,也都知道他故意的,是为了吸引女孩的注意,他说完就假装女孩没听到,然后接着上课。结果,你猜猜,这节课过后,这个娇小的女孩子直接跑最前面讲台上,她自我介绍说是我们班新来的辅导员,全班的人一边鼓掌一边都在看体育委员,体育委员一下就蔫了,哈哈,哈哈。”米热可能想到了当时的情景,自己笑个不停。
在大学里基本不会有新的同学加入,... -->>
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