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家血液中隐含的刚强因子难得地在这个老男人身上爆发了，非要争出个结果来不可。
郑琰不管他脸色有多难看，也不管卫王妃已经要站起来了，还是稳稳坐着：“殿下，圣人――您的侄孙，他在看着呢，他才七岁，正是在学着做的时候，您要教他什么呢？证明先帝的做法是对的？告诉他引起内乱的做法是对的？”
卫王倒吸了一口凉气，一时没有办法反驳，被郑琰偷换概念成功――萧令先的想法是不是好的姑且不论，他是败在能力上，有些事情，比如括隐，他还真没做错。
徐莹很满意地点头：“就是这样，咱们再经不起又一场变乱了。大郎还小，要好好引导才行啊。”
卫王被郑氏忽悠大法说得晕了，脸色仍然不好，碍于郑靖业的面子，他没跟郑琰多计较，改说这草稿：“谥不隐恶，也行。可这诏书，是以圣人的名义发的，子不论父，怎么可以措词狠戾？”
徐莹道：“草稿呢？我看看。”邀郑琰一起来研究。
郑琰到“为小人蒙蔽”的时候，忍不住笑出声来，这不就是明指着萧十七亲小人远贤臣，是个昏君么？徐莹干脆把任务都交给郑琰了，郑靖业等也不作声，他们发现了，跟卫王用同一个波段去想问题，那是找虐。除非残暴到把卫王也人道毁灭了，不然你就绕不过他去。不如把他交给郑琰来对付。
郑琰很快接过任务来，颇为和气地道：“先帝毕竟是殿下的侄子，且圣人新登大宝，也不宜总是纠缠旧事，要把眼光放长远，凡事往前看。”
卫王放松了警惕：“这个总要改一改，先帝固然有不是之处，提两句也无妨。”但是不要通篇都是骂他啊！
郑琰赞同地道：“正是。这是圣人的诏令，不是先帝的。当述圣人之志，您说呢？”
“这才像话。”
韦知勉这又蹿出来搭梯子了：“那要怎么写？”
徐莹一挥手：“你们商议去吧！韩国夫人代我去听一听！”丢一个眼色给郑琰：接着忽悠老卫王。
郑琰眨眨眼：收到。
卫王一想，也成，没了皇太后的身份压着，论起来他为尊，总能为萧令先争取到一些什么，不然由着萧令先被骂，皇室的脸面尊严就要降档了，这样不好，很不好！
郑靖业又奏请把萧复礼带去旁听：“圣人既已登临，也当开始熟悉政事了。先帝是圣人之父，这样的大事，圣人也该参与其中，圣人亲政之日，方是臣等功德圆满之时。”
徐莹心道，刚才就是拿阿元来说事的，把他带过去也合适。把萧复礼的小手交到郑琰手里：“我把大郎交给你了。”
郑琰低头对萧复礼一笑，应了徐莹。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
先前一群男人争来争去没有达成一致，进行不下去了才找的徐莹，现在要再商议，他们依旧是僵持，唯一的变数就是郑琰。卫王只肯让郑琰多说两句，沈晋这样的想说话他都死咬着“子不议父”，又拿郑琰说的“向前看”、“圣人之诏非先帝之诏”来堵沈晋的嘴。
郑琰抱着萧复礼看了半天笑话，萧复礼年纪小小，小身子软软的，比起自家儿女来又硬实一点，抱起来很舒服。
等卫王问她：“你说呢？”郑琰才开口道：“为国家计，为圣人计，当先安抚臣民。乱子是梁横惹出来的、是不当括隐惹出来的，就要有一个说法，让臣民有个主心骨。告诉他们，圣人会怎么做，不会怎么做，知道圣人是个宽和的好人，臣民才不会慌乱。”
卫王被忽悠得很彻底：“就是这样。”
“既然如此，少不得要提两句先帝，至于梁横，他也配出现在这样的诏令里吗？”梁横从来都不是问题，有问题的是他的理论，现在他的理论在实践过程中出现了问题，驳斥理论就好，不用帮梁横刷存在感了。
卫王道：“就是这样。”不光彩的东西不要提得太多啦。
郑靖业与顾益纯交换了个眼色，一人抱着一盏清茶，热热着暖着手，笑得不要太温暖。看郑琰忽悠人神马的，真的很有喜感啊！
“新君的诏令，也要有教化之用，让臣民知道礼义廉耻，对吧？”
“对。”
“圣人还未亲政，这诏令，其实不是圣人写的，这大家都知道。诏令写出来，其实也是宗室长辈、朝廷大臣对圣人的期待。借一纸诏令写出大家对明君的企盼，不是吗？”说完跟萧复礼对视，眼睛里满是期待与慈爱。
简直太对了！卫王又恢复成了那个儒雅的闲王：“就是这个样子的啊！”
郑琰笑道：“这不就结了吗？”
“那你说要怎么写呢？”
众人心里神兽狂奔，特么这样就把卫王给忽悠了啊！郑靖业闷笑，让他哄卫王也不是不可以，但是他排名在卫王之前，去哄卫王不太合适。果然，放手给郑琰是个正确的选择。
在众人的瞩目之下，郑琰给他们上了一堂作文课，她列了大纲和要点来写政论文。此时没有兴科举，没有专门的策论课程，也没有写作指导参考书，写作文全凭老师教的经验与自己的悟性。
明确以小人代替梁横，萧令先就是先帝，萧复礼自称为朕，之后列要点。
首先，开宗明义，表明萧复礼的立尘朕顺天应命，当爱民敬天，不为独夫】。什么是独夫呢？【以天下而奉一人者，是为独夫民贼，朕所不为。民为贵，社稷次之，君为轻。】没错，她引用了孟子。继而写道，要【以一人事天下，非以天下奉一人。】充分展现了萧复礼小朋友崇高的道德情操。
其次，总结萧令先的失败经验。借萧复礼吸取教训反省之口，说出对萧令先的批判【向者先帝惑于小人，至乱礼法，礼法既违，又悖伦常，招致口实，魏逆谋乱，朕心痛之。】【义有大小，公义为大，私情为小，以小乱大，以卑为尊，以下为上，是为乱政，朕不为也。法不可乱，或以主仆之位可易，则君臣之位亦可易，以下克上，互不从命，天下乱相频发、朝不保夕，无一日安宁矣。】所以，萧复礼要【亲贤臣，远小人，守礼义，正伦常】，这也是向大臣们表明了立场。
再次，重申了权利义务关系，表明皇帝有权利也有义务，君权并不是不受限制的，这却是郑琰上一封奏疏君臣父子关系的变文了，这里不做详述。后面又扩充为【朕爱育黎庶，以诚待人，仁泽四方，尔等当效忠义之士，各守本份、各安其位，朕为尔等护佑。】反之，谁做得不好，就要【以法治之】，警告某些人克制，不要挖国家墙角。同时写了对狄政策，如果狄人要和平，老实了就跟他谈，如果不乖，打到乖为止。国家保护边民不受侵害。
在最后，郑琰引用了名句指出【君之贵在于先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，朕肩负重责，故而尊于尔等】，萧复礼要做这样的一个好帝王，希望大臣们劝谏他、百姓们督促他，共创一个和谐美好的新时代。
条理清晰，还引用了穿越二十年都还能被记得的名言警句，实在是一篇范文。这篇文章明确提出了民本的思想，完整呈现了这个时代士大夫对于皇权的看法，还充满了辩证法的色彩。实在值得背诵。
卫王就看着她一条一条列了题纲支好骨架，然后在题纲后面扩充添血肉、糊皮肤。郑琰写一句，他赞一句，最后成形一篇论文。特么还是把萧令先给骂了个体无完肤，从昏君变成了独夫民贼，卫王还要赞一声好！
诏令写完了，谥号也出来了――幽。蚤孤铺位曰幽,壅遏不通曰幽,动祭乱常曰幽。
简直惨不忍睹！韦知勉捂上了眼睛，李神策无奈地撇撇嘴角。
写完了，郑琰还给萧复礼作了简单的讲解。简单地说，你要让别人给你干活，就要给人家发工钱，不能不管别人死活。
袁曼道见卫王已经被忽悠了，也是觉得郑琰这篇文章做得恰到好处，也是担忧：圣人年幼，皇太后过问政事已成定局，本来皇太后也好忽悠的，现在又来了郑琰给支招。这……袁曼道还算开明，不好说什么“牝鸡司晨”，却也不乐见其成。
他试探着道：“夫人已述君臣父子尊卑不可乱，则如夫妻何？如男女何？”
郑琰一愣，发现袁曼道是认真的，沈晋等人的脸色略微妙：“妻者齐也，以奉宗祀。先帝虽嬖于内宠，这个，说出来不太好吧？添上也行。”提起笔来，刷刷地又添上了！
卫王真想抽袁曼道，郑琰写完了，摸摸萧复礼的小脑袋，带他去见徐莹了。卫王哀声叹气拿起草稿来细看，越看越不对劲，迟疑地看向顾益纯。郑琰打草稿，用的是行书，越看越像顾益纯写的。
李神策摸摸鼻子：“誊抄了发吧。”
一路上，郑琰不免又把这一条给萧复礼再讲一回，灌输男女平等的思想：“把女人当对手的男人，一定是在外面争不过人家的孬种，无能的只剩下抱着男女之别沾沾自喜了。外面越无能，回家越威风。无耻！大郎的敌人在那边，”伸手指北，“千五百里之外，双鹰王正厉兵秣马，等着践踏你的家园，抢你的土地钱粮。”
特么回来还跟徐莹汇报：“谥号定了，诏令也写好了，放心吧。只有一事，大郎该定个先生开始读书了。”
家血液中隐含的刚强因子难得地在这个老男人身上爆发了，非要争出个结果来不可。
郑琰不管他脸色有多难看，也不管卫王妃已经要站起来了，还是稳稳坐着：“殿下，圣人――您的侄孙，他在看着呢，他才七岁，正是在学着做的时候，您要教他什么呢？证明先帝的做法是对的？告诉他引起内乱的做法是对的？”
卫王倒吸了一口凉气，一时没有办法反驳，被郑琰偷换概念成功――萧令先的想法是不是好的姑且不论，他是败在能力上，有些事情，比如括隐，他还真没做错。
徐莹很满意地点头：“就是这样，咱们再经不起又一场变乱了。大郎还小，要好好引导才行啊。”
卫王被郑氏忽悠大法说得晕了，脸色仍然不好，碍于郑靖业的面子，他没跟郑琰多计较，改说这草稿：“谥不隐恶，也行。可这诏书，是以圣人的名义发的，子不论父，怎么可以措词狠戾？”
徐莹道：“草稿呢？我看看。”邀郑琰一起来研究。
郑琰到“为小人蒙蔽”的时候，忍不住笑出声来，这不就是明指着萧十七亲小人远贤臣，是个昏君么？徐莹干脆把任务都交给郑琰了，郑靖业等也不作声，他们发现了，跟卫王用同一个波段去想问题，那是找虐。除非残暴到把卫王也人道毁灭了，不然你就绕不过他去。不如把他交给郑琰来对付。
郑琰很快接过任务来，颇为和气地道：“先帝毕竟是殿下的侄子，且圣人新登大宝，也不宜总是纠缠旧事，要把眼光放长远，凡事往前看。”
卫王放松了警惕：“这个总要改一改，先帝固然有不是之处，提两句也无妨。”但是不要通篇都是骂他啊！
郑琰赞同地道：“正是。这是圣人的诏令，不是先帝的。当述圣人之志，您说呢？”
“这才像话。”
韦知勉这又蹿出来搭梯子了：“那要怎么写？”
徐莹一挥手：“你们商议去吧！韩国夫人代我去听一听！”丢一个眼色给郑琰：接着忽悠老卫王。
郑琰眨眨眼：收到。
卫王一想，也成，没了皇太后的身份压着，论起来他为尊，总能为萧令先争取到一些什么，不然由着萧令先被骂，皇室的脸面尊严就要降档了，这样不好，很不好！
郑靖业又奏请把萧复礼带去旁听：“圣人既已登临，也当开始熟悉政事了。先帝是圣人之父，这样的大事，圣人也该参与其中，圣人亲政之日，方是臣等功德圆满之时。”
徐莹心道，刚才就是拿阿元来说事的，把他带过去也合适。把萧复礼的小手交到郑琰手里：“我把大郎交给你了。”
郑琰低头对萧复礼一笑，应了徐莹。
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等卫王问她：“你说呢？”郑琰才开口道：“为国家计，为圣人计，当先安抚臣民。乱子是梁横惹出来的、是不当括隐惹出来的，就要有一个说法，让臣民有个主心骨。告诉他们，圣人会怎么做，不会怎么做，知道圣人是个宽和的好人，臣民才不会慌乱。”
卫王被忽悠得很彻底：“就是这样。”
“既然如此，少不得要提两句先帝，至于梁横，他也配出现在这样的诏令里吗？”梁横从来都不是问题，有问题的是他的理论，现在他的理论在实践过程中出现了问题，驳斥理论就好，不用帮梁横刷存在感了。
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“新君的诏令，也要有教化之用，让臣民知道礼义廉耻，对吧？”
“对。”
“圣人还未亲政，这诏令，其实不是圣人写的，这大家都知道。诏令写出来，其实也是宗室长辈、朝廷大臣对圣人的期待。借一纸诏令写出大家对明君的企盼，不是吗？”说完跟萧复礼对视，眼睛里满是期待与慈爱。
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郑琰笑道：“这不就结了吗？”
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在众人的瞩目之下，郑琰给他们上了一堂作文课，她列了大纲和要点来写政论文。此时没有兴科举，没有专门的策论课程，也没有写作指导参考书，写作文全凭老师教的经验与自己的悟性。
明确以小人代替梁横，萧令先就是先帝，萧复礼自称为朕，之后列要点。
首先，开宗明义，表明萧复礼的立尘朕顺天应命，当爱民敬天，不为独夫】。什么是独夫呢？【以天下而奉一人者，是为独夫民贼，朕所不为。民为贵，社稷次之，君为轻。】没错，她引用了孟子。继而写道，要【以一人事天下，非以天下奉一人。】充分展现了萧复礼小朋友崇高的道德情操。
其次，总结萧令先的失败经验。借萧复礼吸取教训反省之口，说出对萧令先的批判【向者先帝惑于小人，至乱礼法，礼法既违，又悖伦常，招致口实，魏逆谋乱，朕心痛之。】【义有大小，公义为大，私情为小，以小乱大，以卑为尊，以下为上，是为乱政，朕不为也。法不可乱，或以主仆之位可易，则君臣之位亦可易，以下克上，互不从命，天下乱相频发、朝不保夕，无一日安宁矣。】所以，萧复礼要【亲贤臣，远小人，守礼义，正伦常】，这也是向大臣们表明了立场。
再次，重申了权利义务关系，表明皇帝有权利也有义务，君权并不是不受限制的，这却是郑琰上一封奏疏君臣父子关系的变文了，这里不做详述。后面又扩充为【朕爱育黎庶，以诚待人，仁泽四方，尔等当效忠义之士，各守本份、各安其位，朕为尔等护佑。】反之，谁做得不好，就要【以法治之】，警告某些人克制，不要挖国家墙角。同时写了对狄政策，如果狄人要和平，老实了就跟他谈，如果不乖，打到乖为止。国家保护边民不受侵害。
在最后，郑琰引用了名句指出【君之贵在于先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，朕肩负重责，故而尊于尔等】，萧复礼要做这样的一个好帝王，希望大臣们劝谏他、百姓们督促他，共创一个和谐美好的新时代。
条理清晰，还引用了穿越二十年都还能被记得的名言警句，实在是一篇范文。这篇文章明确提出了民本的思想，完整呈现了这个时代士大夫对于皇权的看法，还充满了辩证法的色彩。实在值得背诵。
卫王就看着她一条一条列了题纲支好骨架，然后在题纲后面扩充添血肉、糊皮肤。郑琰写一句，他赞一句，最后成形一篇论文。特么还是把萧令先给骂了个体无完肤，从昏君变成了独夫民贼，卫王还要赞一声好！
诏令写完了，谥号也出来了――幽。蚤孤铺位曰幽,壅遏不通曰幽,动祭乱常曰幽。
简直惨不忍睹！韦知勉捂上了眼睛，李神策无奈地撇撇嘴角。
写完了，郑琰还给萧复礼作了简单的讲解。简单地说，你要让别人给你干活，就要给人家发工钱，不能不管别人死活。
袁曼道见卫王已经被忽悠了，也是觉得郑琰这篇文章做得恰到好处，也是担忧：圣人年幼，皇太后过问政事已成定局，本来皇太后也好忽悠的，现在又来了郑琰给支招。这……袁曼道还算开明，不好说什么“牝鸡司晨”，却也不乐见其成。
他试探着道：“夫人已述君臣父子尊卑不可乱，则如夫妻何？如男女何？”
郑琰一愣，发现袁曼道是认真的，沈晋等人的脸色略微妙：“妻者齐也，以奉宗祀。先帝虽嬖于内宠，这个，说出来不太好吧？添上也行。”提起笔来，刷刷地又添上了！
卫王真想抽袁曼道，郑琰写完了，摸摸萧复礼的小脑袋，带他去见徐莹了。卫王哀声叹气拿起草稿来细看，越看越不对劲，迟疑地看向顾益纯。郑琰打草稿，用的是行书，越看越像顾益纯写的。
李神策摸摸鼻子：“誊抄了发吧。”
一路上，郑琰不免又把这一条给萧复礼再讲一回，灌输男女平等的思想：“把女人当对手的男人，一定是在外面争不过人家的孬种，无能的只剩下抱着男女之别沾沾自喜了。外面越无能，回家越威风。无耻！大郎的敌人在那边，”伸手指北，“千五百里之外，双鹰王正厉兵秣马，等着践踏你的家园，抢你的土地钱粮。”
特么回来还跟徐莹汇报：“谥号定了，诏令也写好了，放心吧。只有一事，大郎该定个先生开始读书了。”