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有人曾这样说过:19世纪的绝症是天花,20世纪的绝症是癌症,而21世纪的绝症却是精神疾症。这一针见血地指出了当今世界困挠着人们的最大痛苦。
曾看到过一则报道:一个18岁的高三女生,成绩一直是名列前茅,年年都被评为“三好学生”、“文明学生”的称号,曾多次获得县、市、省乃至全国的奥赛第一名,她要求每天的所有时间都必须花在学习上,从不浪费一分钟,恨不得一天有48小时,和同学们交谈也要谈学习,父母为此而自豪、老师对她赞口不绝、亲朋好友以她为孩子的学习榜样,但就是在这样的一个美好的女孩身边悲剧悄悄地发生了,临近高考时她经常头痛,脑子一片空白,常常做出一些异常的行为,到处求医都无济于事,心理医生最后诊断为:精神上的强迫症,主动学习的功能已经受到损害,如果不赶快治疗的话,那她的学习功能将会完全损害,而且精神将会崩溃,后果不堪想象。
这样的悲剧正在我们身边连连发生,而且越来越严重,已成为社会的一大问题,已在不断蔓延着,她们为什么会变成这样的呢?有人说她们可能太孤僻了、有人说她们太内向了、有人说她们神经有问题,这都是把原因归于孩子们,但你仔细想想,又是谁使她们变成这样的呢?经调查,她们大多是独生子女,且都是父母的掌上明珠,关心得无微不至,这都是天然的爱,是出自于父母内心的爱,但这爱却超越了爱的轨道,他们处处为孩子着想,十七、八岁的高中生了,还要帮她们穿袜子、系鞋带等,对孩子从胎儿时就开始胎教,其目的是让孩子从小就有一个超常的表现,入学后更要他们门门功课都是100分,放学后又请家教教学琴、棋、书、画等,让孩子成为学习上的全能,但这恰恰是把孩子推向极端,孩子学习上去了,但他们却由此而失去了童年的快乐、失去了童年的朋友、失去了锻炼、失去了,终于使得他们的人格、认识、精神发展走向畸形,这就是爱出了他们的精神疾症。
现在的独身子女被称为“小皇帝”不知是否确实,但所有按照“小皇帝”培养方法来培养子女者,要从溥仪的教训中认识到“关起来做皇帝”的结果,不知社会、不知时代,经不起风雨,也许就会变成奴才。这些人在父母的簇拥中如鱼得水,但不知社会、不知世界,这就是“关起门来当皇帝”的悲剧。
爱,是我们所渴求的,但我们需要的是关爱,而不是虐爱,请普天下的父母们,为了孩子着想,不要过于虐爱自己的孩子了,莫要让爱越出了轨,莫让爱引发的精神疾病的悲剧再上演了。
有人曾这样说过:19世纪的绝症是天花,20世纪的绝症是癌症,而21世纪的绝症却是精神疾症。这一针见血地指出了当今世界困挠着人们的最大痛苦。
曾看到过一则报道:一个18岁的高三女生,成绩一直是名列前茅,年年都被评为“三好学生”、“文明学生”的称号,曾多次获得县、市、省乃至全国的奥赛第一名,她要求每天的所有时间都必须花在学习上,从不浪费一分钟,恨不得一天有48小时,和同学们交谈也要谈学习,父母为此而自豪、老师对她赞口不绝、亲朋好友以她为孩子的学习榜样,但就是在这样的一个美好的女孩身边悲剧悄悄地发生了,临近高考时她经常头痛,脑子一片空白,常常做出一些异常的行为,到处求医都无济于事,心理医生最后诊断为:精神上的强迫症,主动学习的功能已经受到损害,如果不赶快治疗的话,那她的学习功能将会完全损害,而且精神将会崩溃,后果不堪想象。
这样的悲剧正在我们身边连连发生,而且越来越严重,已成为社会的一大问题,已在不断蔓延着,她们为什么会变成这样的呢?有人说她们可能太孤僻了、有人说她们太内向了、有人说她们神经有问题,这都是把原因归于孩子们,但你仔细想想,又是谁使她们变成这样的呢?经调查,她们大多是独生子女,且都是父母的掌上明珠,关心得无微不至,这都是天然的爱,是出自于父母内心的爱,但这爱却超越了爱的轨道,他们处处为孩子着想,十七、八岁的高中生了,还要帮她们穿袜子、系鞋带等,对孩子从胎儿时就开始胎教,其目的是让孩子从小就有一个超常的表现,入学后更要他们门门功课都是100分,放学后又请家教教学琴、棋、书、画等,让孩子成为学习上的全能,但这恰恰是把孩子推向极端,孩子学习上去了,但他们却由此而失去了童年的快乐、失去了童年的朋友、失去了锻炼、失去了,终于使得他们的人格、认识、精神发展走向畸形,这就是爱出了他们的精神疾症。
现在的独身子女被称为“小皇帝”不知是否确实,但所有按照“小皇帝”培养方法来培养子女者,要从溥仪的教训中认识到“关起来做皇帝”的结果,不知社会、不知时代,经不起风雨,也许就会变成奴才。这些人在父母的簇拥中如鱼得水,但不知社会、不知世界,这就是“关起门来当皇帝”的悲剧。
爱,是我们所渴求的,但我们需要的是关爱,而不是虐爱,请普天下的父母们,为了孩子着想,不要过于虐爱自己的孩子了,莫要让爱越出了轨,莫让爱引发的精神疾病的悲剧再上演了。