乐文小说网 www.lwtxt.org,玫瑰绳缘无错无删减全文免费阅读!
我面对同学抬起头,往下一看,教室的人比昨天多。不但学生多,后排架了好几台摄像机。还坐着老九、老黑和公司其它干部。估计是紧缚师之类。面对这么多陌生人,我极不自然,浑身发热,脸发烧,一会儿汗都出来了。我朝老黑看了一眼,他左手拿了一只相机,右手对我树了树大拇指,发现他充满了赞许的眼光,我心里放心些了。
马老师从我身前走到身后,又掀开我旗袍的下摆,仔细地查看了我身上每一个绳结。最后她吻了我额头,一下回到了讲台上,对大家说:“调教学——是人的身体解剖学,美学,力学和心理学相互渗透的一门边缘学科。学好它不是一件容易的事。特别对学员有严格的要求,除了外表上与一般对演员的要求一样,如相貌、身材等,一个优秀的M女演员,还要有特别良好的心理素质。因为调教是你们的必修课学。不学好这门课,你就成不了一个M女演员。今天洪玫魂小姐就给你们做出了一个好榜样。昨天我给她紧缚的方法是一种比较严酷的方法,叫《中式勒颈五花大绑》。这种方式起源于中国传统,这是古代对将要执行死刑囚犯的一种束缚。一般来说,被这种紧缚的方法束缚的人很难受,呼吸受到一定影响。没有别人帮助自己是无法解脱的。是最考炼学员心理承受能力的一种方法。我昨天有意识考查一下这位学员,把她绑得很紧。我估计她熬不过规定时间,一定要想方设法找人解开。但是有点出乎我意料,她能坚持到现在。刚来时,我认为她己被人松绑后再重新捆好,但我仔细检查了我特殊的绳扣和我做的暗记,证明不是这样。”
说到这几她又走到我身边,手中不知怎么多了一把剪刀。她当着众人面,从我腹部到后腰,将我旗袍前后下摆一下剪掉。我的下身一下暴露出来,我羞得无地自容,反绑的双手阻止不了她的行动,只好本能地夹紧双腿往下蹲。她毫不客气的抓住我背后绳头,往上一拎,我双胳膊吃不住痛,流着泪又直起了身。她指着我下身紧缚的两股麻绳对大家说:“玫瑰同学为了小便,宁可剪掉内裤,也不动我捆的麻绳。这一点对于一个初缚的演员来说,就非难难得。这种地方的绑绳,就是给被缚女人一种特殊感觉。痛,痒,麻的难受和飘飘若仙的快感交织一起,但从心理上时时都想松开。但她没有。”
她放下绳头,低声严厉的对我说:“不要扭扭列列的。站直。抬头!挺胸!”
我不敢违抗她,站好。但我不敢正视下面同学,抬头看着天花板。生平第一次赤裸下身,五花大绑对着大家,己耻辱到极点。人己变得意识模糊,两腿发抖,好像随时都能倒下。
我就这样站在讲台上,人整个都麻木了,也听不清马老师在讲什么。她一会儿把我面朝前跪着,一会儿将我面朝黑板站着,叫我做着各种姿势。教室后面不断闪动着照相机闪光灯刺目的白光,有人不停地拍照。我已变成一个模特,由马老师摆弄着;后来身体突然有一种刺痛,原来不流畅的血管又通畅了,一种又痛,又涨,又麻的感觉迅速传遍全身。这种强烈地刺激把我从半昏迷状态唤醒,我睁大眼一看,原来马老师在一点,一点解开我身上的绳索。并解开边讲解。仔细听,她是在详细介绍这种捆绑我的方法和技巧,随着紧缚的麻绳松开,又麻,又痒的感觉更强烈;身上皮肤变得非常敏感,稍触动,同电击一样,浑身颤抖。虽然最后一根绳索已解开,我的双手已无任何束缚,但我的两只胳膊好像不属于我,仍保持反扭在背后状态,拿不到前面来。这时老黑从后排走上讲台,拿了一件长睡衣披在我身上,马老师将解开的麻绳放进一只精致的手袋里,送到我跟前对我说:“洪玫瑰同学,这是初缚的永久记念,你带回去好好收藏。”
老黑在我身旁接下手袋,我向马老师深深弯腰致了礼,说:“谢谢马老师的调教,谢谢马老师的礼品。”
她又对老黑说:“这个人材很难得,要好好调教,要备加爱护。这次她帮助我完成教学任务,很辛苦,给她放假十天。你可以把她带走了。”
老黑恭敬地对马老师说:“谢谢!我一定照办不辜负您的希望。”
老黑领着我来到了地下室的教室里,取掉我身上睡衣,叫我跪在地上。这时身上那种又麻又痒的感觉没有了,代之是全身发热,胳膊,手腕和阴部原来绳索紧勒的地方,一阵阵刺痛。但双手恢复了知觉,行动自由了。... -->>
我面对同学抬起头,往下一看,教室的人比昨天多。不但学生多,后排架了好几台摄像机。还坐着老九、老黑和公司其它干部。估计是紧缚师之类。面对这么多陌生人,我极不自然,浑身发热,脸发烧,一会儿汗都出来了。我朝老黑看了一眼,他左手拿了一只相机,右手对我树了树大拇指,发现他充满了赞许的眼光,我心里放心些了。
马老师从我身前走到身后,又掀开我旗袍的下摆,仔细地查看了我身上每一个绳结。最后她吻了我额头,一下回到了讲台上,对大家说:“调教学——是人的身体解剖学,美学,力学和心理学相互渗透的一门边缘学科。学好它不是一件容易的事。特别对学员有严格的要求,除了外表上与一般对演员的要求一样,如相貌、身材等,一个优秀的M女演员,还要有特别良好的心理素质。因为调教是你们的必修课学。不学好这门课,你就成不了一个M女演员。今天洪玫魂小姐就给你们做出了一个好榜样。昨天我给她紧缚的方法是一种比较严酷的方法,叫《中式勒颈五花大绑》。这种方式起源于中国传统,这是古代对将要执行死刑囚犯的一种束缚。一般来说,被这种紧缚的方法束缚的人很难受,呼吸受到一定影响。没有别人帮助自己是无法解脱的。是最考炼学员心理承受能力的一种方法。我昨天有意识考查一下这位学员,把她绑得很紧。我估计她熬不过规定时间,一定要想方设法找人解开。但是有点出乎我意料,她能坚持到现在。刚来时,我认为她己被人松绑后再重新捆好,但我仔细检查了我特殊的绳扣和我做的暗记,证明不是这样。”
说到这几她又走到我身边,手中不知怎么多了一把剪刀。她当着众人面,从我腹部到后腰,将我旗袍前后下摆一下剪掉。我的下身一下暴露出来,我羞得无地自容,反绑的双手阻止不了她的行动,只好本能地夹紧双腿往下蹲。她毫不客气的抓住我背后绳头,往上一拎,我双胳膊吃不住痛,流着泪又直起了身。她指着我下身紧缚的两股麻绳对大家说:“玫瑰同学为了小便,宁可剪掉内裤,也不动我捆的麻绳。这一点对于一个初缚的演员来说,就非难难得。这种地方的绑绳,就是给被缚女人一种特殊感觉。痛,痒,麻的难受和飘飘若仙的快感交织一起,但从心理上时时都想松开。但她没有。”
她放下绳头,低声严厉的对我说:“不要扭扭列列的。站直。抬头!挺胸!”
我不敢违抗她,站好。但我不敢正视下面同学,抬头看着天花板。生平第一次赤裸下身,五花大绑对着大家,己耻辱到极点。人己变得意识模糊,两腿发抖,好像随时都能倒下。
我就这样站在讲台上,人整个都麻木了,也听不清马老师在讲什么。她一会儿把我面朝前跪着,一会儿将我面朝黑板站着,叫我做着各种姿势。教室后面不断闪动着照相机闪光灯刺目的白光,有人不停地拍照。我已变成一个模特,由马老师摆弄着;后来身体突然有一种刺痛,原来不流畅的血管又通畅了,一种又痛,又涨,又麻的感觉迅速传遍全身。这种强烈地刺激把我从半昏迷状态唤醒,我睁大眼一看,原来马老师在一点,一点解开我身上的绳索。并解开边讲解。仔细听,她是在详细介绍这种捆绑我的方法和技巧,随着紧缚的麻绳松开,又麻,又痒的感觉更强烈;身上皮肤变得非常敏感,稍触动,同电击一样,浑身颤抖。虽然最后一根绳索已解开,我的双手已无任何束缚,但我的两只胳膊好像不属于我,仍保持反扭在背后状态,拿不到前面来。这时老黑从后排走上讲台,拿了一件长睡衣披在我身上,马老师将解开的麻绳放进一只精致的手袋里,送到我跟前对我说:“洪玫瑰同学,这是初缚的永久记念,你带回去好好收藏。”
老黑在我身旁接下手袋,我向马老师深深弯腰致了礼,说:“谢谢马老师的调教,谢谢马老师的礼品。”
她又对老黑说:“这个人材很难得,要好好调教,要备加爱护。这次她帮助我完成教学任务,很辛苦,给她放假十天。你可以把她带走了。”
老黑恭敬地对马老师说:“谢谢!我一定照办不辜负您的希望。”
老黑领着我来到了地下室的教室里,取掉我身上睡衣,叫我跪在地上。这时身上那种又麻又痒的感觉没有了,代之是全身发热,胳膊,手腕和阴部原来绳索紧勒的地方,一阵阵刺痛。但双手恢复了知觉,行动自由了。... -->>
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