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校学生们□□，“誓死力争，还我青岛！”“拒绝在巴黎和约上签字！”
北洋政府欺软怕硬，军阀之间斗争不断，国家的机器用枪指着国家的未来耀武扬威道：“你们安分些！”
全世界都是乱的，中国也是乱的，风雨飘摇下，帛大建校，“中国总得留张课桌给学生。”
第二条主线在一九三七年十一月，长沙……许适顿一下，这里没什么好写的，她划掉，改成一九三八年，昆明，国立西南联合大学。
有两个学生，都是曾经的帛大学生，一个说给另一个：“华北之大已容不下一张课桌！而今小日本欺人太甚犯我国家杀我同胞，我若是不站出去，拿着枪把他们赶出中国，我还有什么颜面！”
另一个稍显平静，问前者：“你听过鲁迅先生吗？先生说学医救不了国人，但写文章可救。”
第三条在一九四九年，国民政府败退台湾，政客跟着走，军队跟着走，文化也得跟着走。
教授们负手立于校史馆门前——那时候还不叫校史馆，它叫教务处，连着校长室一起都在这个小院里。
“办学治学，在哪里不是学？帛禹这么大一块园子，也总得有人看着不是？”
最后一条线，一九四九年，燕市和平解放，十月一日，中国人民共和国成立。
依旧是这片园子，穿西装的有、穿长袍的也有，教授有、学生有，校长也在，有新生不解：“帛禹不是从不涉政？”
有国旗缓缓升起，红底，金黄色的星，有五颗。
“这不是政治，这是国家。”
第44章
南溪在十一长假即将结束时收到一条求助信息,来自适之,问她应该怎么独立写剧本,语态诚恳还惨兮兮,南溪对着信息噗嗤一声笑出来。
南溪：适之大大这是要全职做一体机了？
适之几乎秒回，就像是专门抱着手机等南溪回复一样：我们学校校庆要做广播剧，我是编剧……
南溪：你不是写过剧本吗？
适之：那不一样啊，上次你主我辅助,这次是我独立操刀，TAT剧情结构我掌握不好，纯对话好难啊,场景转换和戏剧冲突性也做不好。
南溪想了想：之前推荐你的编剧参考书看了没？
适之：看了,全看过了,我知道大体,但是剧本的细节掌握不好。
南溪：你写了多少？
适之：三分之一,你帮我看看？
南溪回了好，对方很快发来一个文件。
南溪下载后马不停蹄开始看,抱着认真的批判角度看过一遍，发现居然还不错。
南溪：挺好啊，除了卡点生疏些外，逻辑上没有问题的
适之：啊，好的,谢谢！
校学生们□□，“誓死力争，还我青岛！”“拒绝在巴黎和约上签字！”
北洋政府欺软怕硬，军阀之间斗争不断，国家的机器用枪指着国家的未来耀武扬威道：“你们安分些！”
全世界都是乱的，中国也是乱的，风雨飘摇下，帛大建校，“中国总得留张课桌给学生。”
第二条主线在一九三七年十一月，长沙……许适顿一下，这里没什么好写的，她划掉，改成一九三八年，昆明，国立西南联合大学。
有两个学生，都是曾经的帛大学生，一个说给另一个：“华北之大已容不下一张课桌！而今小日本欺人太甚犯我国家杀我同胞，我若是不站出去，拿着枪把他们赶出中国，我还有什么颜面！”
另一个稍显平静，问前者：“你听过鲁迅先生吗？先生说学医救不了国人，但写文章可救。”
第三条在一九四九年，国民政府败退台湾，政客跟着走，军队跟着走，文化也得跟着走。
教授们负手立于校史馆门前——那时候还不叫校史馆，它叫教务处，连着校长室一起都在这个小院里。
“办学治学，在哪里不是学？帛禹这么大一块园子，也总得有人看着不是？”
最后一条线，一九四九年，燕市和平解放，十月一日，中国人民共和国成立。
依旧是这片园子，穿西装的有、穿长袍的也有，教授有、学生有，校长也在，有新生不解：“帛禹不是从不涉政？”
有国旗缓缓升起，红底，金黄色的星，有五颗。
“这不是政治，这是国家。”
第44章
南溪在十一长假即将结束时收到一条求助信息,来自适之,问她应该怎么独立写剧本,语态诚恳还惨兮兮,南溪对着信息噗嗤一声笑出来。
南溪：适之大大这是要全职做一体机了？
适之几乎秒回，就像是专门抱着手机等南溪回复一样：我们学校校庆要做广播剧，我是编剧……
南溪：你不是写过剧本吗？
适之：那不一样啊，上次你主我辅助,这次是我独立操刀，TAT剧情结构我掌握不好，纯对话好难啊,场景转换和戏剧冲突性也做不好。
南溪想了想：之前推荐你的编剧参考书看了没？
适之：看了,全看过了,我知道大体,但是剧本的细节掌握不好。
南溪：你写了多少？
适之：三分之一,你帮我看看？
南溪回了好，对方很快发来一个文件。
南溪下载后马不停蹄开始看,抱着认真的批判角度看过一遍，发现居然还不错。
南溪：挺好啊，除了卡点生疏些外，逻辑上没有问题的
适之：啊，好的,谢谢！