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    [[[CP|W:329|H:240|A:L|U:
]]]江容现在每天上课,下午也不旷课了。因下午主要是答疑经文义理之类的事,一直不强求女孩子们参加。女孩子们就算在也只是旁听看书。以前江容就时时不在。现在江平对江容说,多听听那种辩驳是好的,世家子弟的风范不是自己看书就能看出来的,还得与人交往,,耳熏目染看看别人是如何做的。于是江容就天天都在了。

    每天下午大家驳辩时,江容都会画花,慢慢的上各种颜色,心平气和的画着,听着别人的辩论,时光流逝觉得很自然,不再象前世那样时时担忧自己啥也不会,啥也不做就时间过去了。前世想做什么,都不知如何着手,不知做什么。江容对自己说,只要坚持画下去,最少可以成为一个工整的画匠,给染坊描花版也是好了,不强求达到什么境界。

    江平在染房的师傅中挑了两个为人活泛些做管事的带学徒负责染坊这边,两个比较喜欢钻研染布做管事的带学徒呆在卫家台做试验。每月五两银,做得好再另外有赏。

    江容每天下课回去时,江平基本上都会在,会告诉江容两边的进展,会同江容讲些又有啥做成了,啥失败了,失败的是怎么回事。然后江容就按照几百年后的技术,提些意见与建议。对江平来讲,世家教育就是这样事事长辈同后辈讲解事物的原理过程,后辈提出自己的看法。江平以前没染过布没开过染坊,现在也是提建议指导着染匠如何试验,以前也有见过卓尔不凡的少年聪颖之人,所以也没觉得江容的疑问与想法有不对劲之处。

    在卫家台的保密的位置,几个染匠及学徒带着江平精心选中的男女新学徒开始了试验各种染料、各种媒剂、不同材质的布料、不同的处理方法,以求选择最稳定最优的染布印布效果。每天江平都会同江容讲下进展,江容会提些可能的建议让他们去试,比如说提炼有些染料用酒精来溶,有些用明矾处理,有些是用铁来做媒染剂,印好了用高温蒸来定色,每种材料用的媒染剂不同,印棉布与印丝绸用的染料用的媒剂温度与浓度不同。染坊师傅与学徒就象干海绵碰到水一样,一头扎进去,不会日夜的选择不同条件试验并记录。

    江容建议,只要是试验品质过关了,颜色好看,色牢度好沾色褪色各种问题不存在,就要全力的研制成品染料。以后专卖染料都可以赚足银子。江平表示这点很有道理,到时再说。

    寺里挑出的老实听话家世清白男一百五十人,女五十人先做思想教育以杜绝混入奸细,思想培训结束后才送到染坊做事,刘子文先让这些人参与修建印染的锅台染池之类的设备,江平让在江南老家买来的人记录,同这些人签订十年长约,条件极为丰厚,要求保密程度极高,如果泄密,严惩不贷。刘子文与江平再慢慢调教人手,教些基本的需要的文字与数字记账,让染坊的师傅与学待教这些人如... -->>

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